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jueves, 25 de agosto de 2016

Revista Clio & Asociados Nros 18 y 19

La Historia Enseñada

Números 18 y 19, año 2014
Revista anual editada en conjunto por las Universidades Nacionales del Litoral (UNL) y de La Plata (UNLP)

Sig. 370.982
       C641
       18-19





 

Anales de Ligüistica 2014

Universidad Nacional de Cuyo
Facultad de Filosofía y Letras
Instituto de Lingüistica
Centro de Estudios Lingúisticos

Mendoza, Argentina
Segunda Época - 2014
Año 1, número 1

Sign. 410
        An532
        2014
        1
        1



Educatio Siglo XXI 32.3

Facultad de Educación. Universidad de Murcia
Número 32.3  noviembre 2014

Sign.: 370.19
         Ed24
         32
         3


Desafíos #006

Y-TEC

Año 2 Núm 6
Oct 2015
www.y-tec.com

Sign.: 338.27
           D441
           2015
           6

 

Dialógica 2011 (1 y 2)

Junio/Diciembre 2011
Vol. 8 Nro 1 y 2








Sign. 378.87
          D536
          1-2



Innovación Educativa - Nro 67

Publicación cuatrimestral del Instituto Politécnico Nacional
México

Volumen 15 - ene/abr 2015

Sign. 370.98
          In 58
          15
          67


miércoles, 24 de agosto de 2016

Revista Científica de UCES - Nro 1, 2015

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales

Volumen XIX - Nro 1 - Primavera 2015


Número especial dedicado al Programa Post-Doctoral en Estudios de Género





Sign.: 501
          R454
          19
          1


miércoles, 3 de agosto de 2016

Espacios en Blanco (Nro 26)

Revista del Nucleo de Estudios Educacionales y Sociales (N.E.E.S.)
Facultad de Ciencias Humanas (F.C.H.)
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires (U.N.C.P.B.A.)

Nro 26 - Año 2016

Sign.  370.982
          Es77
          26



viernes, 1 de julio de 2016

Revista de Políticas Públicas (v. 19 n. 2) 2015

Democracia representativa e participação popular: concepções, história e incidências nas Políticas Públicas

Universidade Federal do Marahão
vol. 19, n. 2  julho / dezembro 2015

Sign. 320
         R454
         19
         2


Educação e Pesquisa 2016 (1)

Revista da Faculdade de educação da USP

jan. / mar. 2016
Volume 42 Núm 01
Sign.:  378.8 
           Ed24 
           42
           1



 

jueves, 30 de junio de 2016

Sisyphus 2 (2015)

Journal of education Vol 1.

Institute of education
University of Lisbon
Vol. 03 - Issue 2 - 2015

Territorial specificities of teaching and learning

Sign.: 370.1
         Si 623
         3
         2



 

Sisyphus 1 (2015)

Journal of education Vol 3.

Institute of education
University of Lisbon
Vol. 03 - Issue 1 - 2015

Critical, cultural and historical perspectives on arts education

Sign.: 370.1
         Si 623
         3
         1


 

Sisyphus 3 (2014)

Journal of education Vol 2.

Institute of education
University of Lisbon
Vol. 02 - Issue 3 - 2014

One planet residency: perspectives on globalisation and education

Sign.: 370.1
         Si 623
         2
         3


 

Archivos de Ciencias de la Educación - Nro 8 - 2014

Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Ciencias de la Educación

Año 8 - Número 8 - 4ta época - 2014

Sign. 371
        Ar 673
        8
        8


Studium Nro. 35

Studium, Filosofía y Teología
Tomo XVIII, Número 35, Año 2015

Revista semestral de la Orden de Predicadores
Provincia argentina de San Agustín.
Centro de Estudios de Filosofía y Teología
Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino

Sign.: 100
          St933
          18
          35





Studium Nro. 34

Studium, Filosofía y Teología
Tomo XVII, Número 34, Año 2014

Revista semestral de la Orden de Predicadores
Provincia argentina de San Agustín.
Centro de Estudios de Filosofía y Teología
Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino

Sign.: 100
          St933
          17
          34





Studium Nro. 33

Studium, Filosofía y Teología
Tomo XVII, Número 33, Año 2014

Revista semestral de la Orden de Predicadores
Provincia argentina de San Agustín.
Centro de Estudios de Filosofía y Teología
Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino

Sign.: 100
          St933
          17
          33



miércoles, 29 de junio de 2016

Anthropology & Education Quarterly 2015 (4)

Publicación de la American Anthropological Association

Volume 46
Number 4
December 2015


Sign. 370.19
        An 628
        46
        4


 


Anthropology & Education Quarterly 2015 (3)

Publicación de la American Anthropological Association

Volume 46
Number 3
September 2015


Sign. 370.19
        An 628
        3




 


Anthropology & Education Quarterly 2015 (1)

Publicación de la American Anthropological Association

Volume 46
Number 1
March 2015


Sign. 370.19
        An 628
        46
        1


 

 

Anthropology & Education Quarterly 2014 (4)

Publicación de la American Anthropological Association

Volume 45
Number 4
December 2014


Sign. 370.19
        An 628
        45
        4

 

Anthropology & Education Quarterly 2014 (3)

Publicación de la American Anthropological Association

Volume 45
Number 3
September 2014


Sign. 370.19
        An 628
        45
        3




Revista Española de Pedagogía nro. 264

Año LXXIV, mayo-agosto 2016

Sign.: 370
         R454-5
         74
         264



Revista Española de Pedagogía nro. 263

Año LXXIV, enero-abril 2016

Sign.: 370
         R454-5
         74
         263


Revista Española de Pedagogía nro. 262

Año LXXIII, septiembre-diciembre 2015

Sign.: 370
         R454-5
         262