Follow by Email

Buscar en este blog

martes, 7 de mayo de 2013

Educação e Pesquisa - 04 2012

Revista da Facultade de Educação da USP

out/dez 2012

Volume 38 - 03

Sign.: 378.8
         Ed 24
         38
         4



Educação e Pesquisa - 03 2012

Revista da Facultade de Educação da USP

jul/set 2012

Volume 38 - 03

Sign.: 378.8
         Ed 24
         38
         3





Innovación Educativa - Nro 59

Publicación cuatrimestral del Instituto Politécnico Nacional
México

Volumen 12 - Tercera Época - mayo/agosto 2012

Sign. 370.98
        In 58
        12
        59


 

Itinerario Educativo - Nro 60

Revista de las Facultades de Educación
Universidad de San Buenaventura
Bogotá - Colombia

Año XXVI - Nro 60 - Páginas 1-128 - Julio-diciembre 2012

Sign. 370
        It 89
        26
        60



 

Trabajos y Comunicaciones - 37

Departamento de Historia
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad Nacional de La Plata

2da Época, ene-dic 2011

Sign. 378.82
        T758
        37






Archivos de Ciencias de la Educación - Nro 5 - 2011

Universidad Nacional de La Plata
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Departamento de Ciencias de la Educación

Año 5 - Número 5 - 4ta época - 2011

Sign. 371
        Ar673
        5
        5




Ciencias Sociales - (41)

Publicación de la Facultad de Ciencias Sociales - UBA
Número 41, Abril de 2000

Sign. 300
        C569
        2000
        41



Journal of Education - Nro 3 1997

School of Education
Boston University
Volume 179 / Number 3 / 1997

Sign. 370
        J86
        179
        3



Donación de la Biblioteca de Juan Carlos PUGLIESE

Donación de la Biblioteca de Juan Carlos PUGLIESE

AL NEES - 28 de MAYO de 2013.

Listado de obras ordenadas por autor

ABELEDO, CARLOS.

Evaluación externa de la Universidad Nacional del Nordeste. Informe final. Anexos informes sobre las unidades académicas.

ACADEMIA NACIONAL DE CIENCIAS DE BUENOS AIRES.

Conferencia de incorporación del Academico correspondiente Dr Pascal Salin.

ADAMI, CLAUDIA.

Autoevaluación institucional, eslabón fundamental en el proceso de evaluación externa: de la ley a la práctica.

AGENCIA NACIONAL DE EVALUACION DE LA CALIDAD Y ACREDITACION.

Programa de acreditación: proyecto piloto 2003-2004; guía de valoración interna.

Programa de convergencia europea: el crédito europeo.

Evaluación de la calidad y acreditación; espacio común de educación superior Unión Europea, América Latina y Caribe.

Evaluación de la calidad y acreditación en la enseñanza superior:
plan de acción 2002-2004.

Programa de convergencia europea: II convocatoria de ayudas para el diseño de planes de estudios y título de grado.

Convocatoria de evaluadores y auditores de la ANECA.

Programa de evaluación institucional -PEI- convocatoria 2003-2005.

Programa de acreditación -PA- proyecto piloto 2003-2004.

Manual de procedimiento para la emisión de evaluación o informe para la contratación de profesorado universitario.

Un año de actividades de la ANECA.

Encuesta de inserción laboral: edición especial Aula 2004.

Imágen pública del sistema universitario español.

Los universitarios españoles y el mercado laboral, avance de resultados.

Programa de evaluación del profesorado; memoria 2003-2004.

Organigrama de la Agencia Nacional de Evaluación de la calidad y acreditación, fichas informativas de programas y actividades.

Agencia Nacional de Evaluación de la calidad y acreditación.

Imágen pública del sistema universitario español.

Encuesta de inserción laboral.

Un año de actividades de la Aneca; enero-diciembre 2003.

Evaluación de la calidad y acreditación en la enseñanza superior.


AGULLA, JUAN CARLOS.

Una nueva educación para una sociedad posible.

La capacitación ocupacional en las políticas de empleo.

ALARCON ALBA, FRANCISCO.

La evaluación y acreditación de la educación superior en Centroamérica.

ALBORNOZ, MARIO.

El talento que se pierde; aproximación al estudio de la emigración de profesionales, investigadores y tecnólogos argentinos.

Indicadores de ciencia y tecnología en Iberoamérica; agenda 2005.

El estado de la ciencia; principales indicadores de ciencia y tecnología iberoamericanos / interamericanos 2003.

ALBORNOZ, MARIO RED IBEROAMERICANA DE INDICADORES DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA.

El estado de la ciencia; principales indicadores de ciencia y tecnología iberoamericanos /interamericanos.

ALMEIDA, PAULO ROBERTO DE.

Conferencia panamericana de educación médica. Hacia la educación médica en el tercer milenio.

O Mercosul no contexto regional e internacional.

ALTBACH, PHILIP G.

The university of Buenos Aires model for the future of higher education: a neglected perspective.

ALVARADO URTECHO, MAYRA.

La evaluación y acreditación de la educación superior en Costa Rica.

ARANA, ALICIA BEATRIZ.

Relaciones entre el estado y la universidad.

ARANGO, AIDA.

La descentralización educativa.

ARECHIGA URTUZUASTEGUI, HUGO.

La evaluación y acreditación de la Educación superior en México.

ARGENTINA. INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA Y CENSOS.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Salta.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Cuyo.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Córdoba.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Tucumán.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional del Comahue.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Lomas de Zamora.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de La Plata.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional del Sur.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Gral. San Martín.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Tecnológica Nacional.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional del Litoral.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de La Rioja.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de La Patagonia San Juan Bosco.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Jujuy.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Formosa.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de San Juan.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Rosario.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional del Nordeste.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Misiones.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de San Luis.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Luján.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de La Matanza.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad Nacional de Mar del Plata.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Universidad de Buenos Aires.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Totales por Universidad.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Totales por ramas de estudio y disciplinas.

Censo de estudiantes de Universidades Nacionales 1994. Resultados definitivos. Totales por carrera y universidad.

ARGENTINA. MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACION.

Planificación educativa en las provincias y en la MCBA.

Programa nueva escuela argentina para el siglo XXI.

Programa de estudio de costos del sistema educativo.

Análisis del gasto público en educación.

Proyecto estímulo a las iniciativas institucionales.

Proyecto educativo institucional. Una herramienta para la transformación.

Programación y evaluación del sistema universitario.

Programa de reforma de la educación superior técnica no universitaria (PRESTNU).

Nuevos paradigmas; la vinculación tecnológica en las Universidades.

Legislación universitaria argentina.

Evaluación externa de la Universidad Nacional del Sur.

Ley federal de educación.

Evaluación para el mejoramiento de la calidad universitaria; estrategia, procedimientos e instrumentos.

Ley federal de educación.

Estadísticas 1997 de posgrado; alumnos y egresados de universidades nacionales, institutos universitarios estatales, universidades  privadas e institutos universitarios privados.

Estadísticas básicas de universidades nacionales años 1982/1992.

Estadísticas básicas de universidades privadas.

Anuario 1996 de estadísticas universitarias.

Diez años de políticas educativas 1989-1999; datos presupuestarios de universidades nacionales.

Guía de posgrado 1997.

Guía de posgrado 1998.

Guía de posgrado 1999.

La educación superior en Argentina; un proceso de transformación en marcha.

Sistema de información del personal universitario: elementos para el curso de capacitación.

La política universitaria del gobierno nacional.

Política presupuestaria para el sector universitario 1994.

La política educativa del gobierno nacional.

Manual de operaciones, guía y formularios para la presentación de proyectos.

Guía para la formulación y presentación de proyectos; instrucciones para el llenado de los formularios.

Mayo 1997/mayo1999; realizaciones, perspectivas y reflexiones.

Proyecto de ley de educación superior; texto, comentarios y antecedentes.

Proyecto de descentralización salarial en las universidades nacionales.

Procedimientos de acreditación de posgrados.

La política universitaria del gobierno nacional.

Dictamen sobre los posgrados universitarios; lineamientos generales.

Dictamen sobre formación docente.

Evaluación de la calidad de la educación superior.

Programas de incentivos a los docentes-investigadores. Categoría equivalente de investigación.

Guía bibliográfica comentada Nø1. Evaluación de la calidad en la educación superior.

Guía bibliográfica comentada Nø5. Gestión de las universidades.

La Universidad. Boletín informativo de la Secretaría de Políticas Universitarias.

Programa de reforma de la Educación superior técnica no Universitaria. PRESTNU.

Manual de operaciones y guía de presentación de propuestas.
FONIT/PRESTNU.

Formularios para la presentación de propuestas institucionales.
FONIT/PRESTNU.

Anteproyecto presupuesto 1998.

Aplicación de la Ley Federal de Educación.

Dictamen sobre el régimen especial de dedicación plena en las Universidades Nacionales, 10ø dictamen del Consejo Nac. De Educación Superior 

Anuario 1998 de estadísticas universitarias; universidades nacionales y privadas.

Bases para la discusión de una política de ciencia y tecnología.

Normativa 4 formación docente.

ARGENTINA. MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL.

Primer encuentro Foro Federal de investigadores y docente: la universidad y la economía social en el desarrollo local.

ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION.

Revista Latinoamericana de innovaciones educativas.

ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION Y JUSTICIA.

Sarmiento, hacedor de la educación popular.

De la universidad de la transición a la universidad democrática.

ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA.

MARC21 bibliográfico; manual del alumno.

MARC21 bibliográfico; manual del tutor.

Informe evaluación finalización nivel medio.

Anuario 1999/2003 de estadísticas universitarias.

Educación superior en la Argentina.

ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE.

Estadística universitaria período 1994-1999.

Seminario internacional: Evaluación de la calidad y acreditación en la enseñanza superior.

ARRATIA JIMENEZ, MARINA.

Wata Muyuy: ciclos de la vida en culturas agrocentricas y tiempos de la escuela; una aproximación s/ gestión educativa e interculturalidad en un distrito quechua de Bolivia.

ASOCIACION DOCENTES DE LA UBA.

Catedra Abierta; boletin informativo.

ATTALI, JACQUES.

Pour un modele europeen d'enseignement supérieur.

BALAN, JORGE.

Las universidades nacionales y la reforma de sistema de educación superior. Temas para la agenda de los años '90.

BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLOGRUPO ASESOR DE LA UNIVERSIDAD DE
STANFORD.

Las reformas educativas en la década de 1990; un estudio comparado de Argentina, Chile y Uruguay.

BANCO MUNDIAL.

Informe sobre el desarrollo mundial 1997: el estado en un mundo en transformación.

Construir sociedades de conocimiento: nuevos desafíos para la educación terciaria.

La educación terciaria en Colombia; preparar el terreno para su reforma.

BANFI, JOSE MARIA.

El rol del estado en el nuevo siglo.

BARBARO, NESTOR OMAR.

Ciencia y tecnología; elementos para una política científico-técnica.

BELLO, MANUEL.

Equidad social y educación en los años 90.

BELTRAN LLAVADOR, FRANCISCO.

Tradición y cambio en la dirección escolar.

BRICALL MASIP, JOSEP MARIA.

La Universidad al final del milenio. Informe sobre la enseñanza superior en España.

Universidad siglo XXI, Europa y América Latina regulación y financiamiento.

BRIS, MARIO MARTIN.

La calidad educativa en un mundo globalizado: intercambio de experiencias y perspectivas.

La calidad educativa en un mundo globalizado: intercambio de experiencias y perspectivas.

BRIS, MARIO MARTIN; COORD.

Clima de trabajo y participación en la organización y funcionamiento de los centros de educación infantil, primaria y secundaria.

BRUNNER, JOSE JOAQUIN.

Investigación social y decisiones políticas.

Evaluación y financiamiento de la educación superior en América Latina: bases para un nuevo contrato.

Educación superior en América latina.

Aseguramiento de la calidad y nuevas demandas sobre la educación superior en Aca. Latina.

La universidad gratuita genera inequidad en América Latina.

BUARQUE, CRISTOVAM.

La universidad en una encrucijada. Seminario internacional: la internacionalización del conocimiento, un desafío para las redes de cooperación regionales.

CABRERA DOKU, KARY.

Los procesos de autoevaluación y acreditación en la Universidad
del Norte, Barranquilla, Colombia, Universidad Colombiana  de Caldas.

CADENAS R., EVELIN H.

Proceso de validación del programa de evaluación institucional (PREVI): búsqueda de compromiso con la comunidad universitaria.
ULA-Venezuela.

CAILLON, ADRIANA.

La oferta de becas de posgrado en Argentina.

CAMPOLI, OSCARARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y
TECNOLOGIA.

La formación docente en la República Argentina.

CANGIANO, MIGUEL.

La infraestructura edilicia para la universidad; propuesta teórico-metodológica para su evaluación.

CANO, DANIEL.

La educación superior en la Argentina.

El fondo para el mejoramiento de la calidad universitaria (FOMEC): una estrategia del Poder Ejecutivo Nacional y del Banco Mundial para la reforma de la educación superior argentina.

CAPACCIO, NICOLAS.

La problemática de la articulación entre niveles educativos; tierra de nadie o tierra de todos?

CARRIZO, MARCELA.

Evaluación, calidad y financiamiento de la educación superior.

CASALI, CARLOS.

Cuestiones de educación superior.

CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE.

Centro de recursos para el aprendizaje; la propuesta de siempre? una nueva realidad?

Cómo hacer, impreso y video.

Cómo usar.

CENTRO INTERUNIVERSITARIO DE DESARROLLO.

CINDA Boletín Informativo.

CEPAL.

La búsqueda de la equidad.

Focalización y pobreza.

Desafíos de la descentralización: educación y salud en Argentina y Chile.

CHILE. CONSEJO SUPERIOR DE EDUCACION.

Consejo superior de educación; 8 años de experiencia 1990-1998. Chile.

Calidad de la educación.

CLYFF, ALFARO.

Experiencia de la acreditación de las Facultades de Medicina del Perú.

COALDRAKE, PETER.

The transformation of Australian Higher Education.

COGGIOLA, AMGELICA T. M DE.

El nuevo régimen de evaluación; texto ordenado de la normativa.

COMISION ECONOMICA PARA AMERICA LATINA Y EL CARIBE.

Informe final del encuentro internacional de expertos en juventud en América Latina.


COMISION NACIONAL DE EVALUACION UNIVERSITARIA. BUENOS AIRES.

Lineamientos para la evaluación institucional. Versión sujeta a revisión.

Lineamientos para la evaluación institucional. Informe final.

Presentación de carreras y proyectos de posgrados en especialización.

Reconocimiento oficial de títulos y acreditación de carreras.

Informe anual 1997.

Memoria anual 1998.

Actividades de la CONEAU.

Funcionamiento general de la CONEAU.

Informe final evaluación externa de la Universidad Nacional de Luján.

Sexto informe de avance año 1999 CONEAU. Mención a los compromisos asumidos en el último ayuda memoria.

Taller interno CONEAU: Modelos y metodologías de evaluación universitaria externa.

Acreditación de posgrados CONEAU.

COMISION NACIONAL DE EVALUACION Y ACREDITACION UNIVERSITARIA. BUENOS AIRES.

Informe final evaluación externa de la Universidad Nacional del
Centro de la Provincia de Buenos Aires 2000.

Informe final evaluación externa Universidad Nacional de Tucumán.

Informe final evaluación externa Universidad Nacional del Litoral.

Informe final evaluación externa Universidad Nacional de Santiago del Estero.

Institutos universitarios.

Principales características y avances de evaluación del sistema universitario argentino.

Memoria año  2000 CONEAU.

Guía con pautas para el análisis técnico de solicitudes de reconocimiento definitivo de instituciones universitarias privadas.

Maestría y especializaciones en ciencias de la Educación: docencia universitaria.

Memoria anual 2001.

COMITE DE ASISTENCIA PARA EL DESARROLLO.

Glosario de los principales términos sobre evaluación y gestión basada en resultados.

CONFEDERACION MEDICA DE LA REPUBLICA ARGENTINA.

Médicos hoy; revista de la Confederación médica de la República Argentina.

CONSEJO DE RECTORES DE UNIVERSIDADES PRIVADAS.

Memoria, balance y presupuesto 96/97 del CRUP.

Segundo seminario sobre la investigación en las Universidades Privadas.

Jornadas internacionales de acreditación de la carrera de medicina
del Mercosur 

Historia de las Universidades argentinas de gestión privada.

CRUP; Consejo de Rectores de Universidades Privadas: Universidad de Aconcagua.

CONSEJO NACIONAL DE INVESTIGACIONES CIENTIFICAS Y TECNICAS.

Informe sobre investigaciones de hechos ocurridos en el CONICET período 76-83.

CONVENTION OF EUROPEAN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. SALAMANCA.

Conclusions of the work of thematic groups.

General information.

CRUZ CARDONA, VICTOR.

La evaluación y acreditación de programas de postgrados.

CUBA. MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR.

Universidad 2004: la universidad por un mundo mejor;  4to. Congreso internacional de educación superior.


CURTI, CELINAARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA.

Los géneros en la educación superior en la República Argentina.

DE LOS SANTOS JR., ALFREDO G.

Acreditación en los Estados Unidos.

DEL BELLO, JUAN CARLOS.

Vientos de cambio en la educación superior argentina: problemas estructurales, transformaciones recientes y perspectivas.


DEL BONO, TULIO ABEL.

El nuevo proceso de reformulación de la oferta académica universitaria.

DELAMATA, GABRIELA.

La universidad argentina en el cambio de siglo.

DIAS SOBRINHO, JOSE.

Avaliacao institucional da UNICAMP; processo, discussao e resultados.

Modelos de evaluación institucional de la educación superior brasileña en los años 90: tendencias y tensiones.

DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION.

Estadistica inicial 2000, estudios 3, 4 y 6.

EICHELBAUM DE BABINI, ANA MARIA.

La medición de la educación de las unidades sociales.

ESCOTET, MIGUEL ANGEL.

Universidad y devenir: entre la certeza y la incertidumbre.

ESCUELA NAVAL "ALMIRANTE PADILLA". CARTAGENA.

El modelo de autoevaluación: rumbo Norte Franco.

EWELL, PETER.

CHEA workshop on accreditation and student learing outcomes.   .
FAVE-BONNET, MARIE FRANCOISE.

Conferencia: La evaluación de los universitarios en Europa.

FEDERACION PANAMERICANA DE ASOCIACIONES DE FACULTADES DE MEDICINA.

Conferencia panamericana de Educación Médica; autoevaluación y acreditación en tiempos de cambio.

FERNANDEZ BERDAGUER, LETICIA.

Educación superior y demanda de profesionales y técnicos; informe final 2002.

FERNANDEZ ENGUITA, C.

La profesión docente y la comunidad escolar.

FERNANDEZ, CARLOS R.

Rol de la universidad en época de crisis.

FERRANTI, DAVID DE.

Cerrar la brecha en educación y tecnología.

FUMAGALLI, LAURA.

Gestión de proyectos de desarrollo educativo local; reflexiones sobre el programa de formación.

FUNDACION CREER Y CRECER.

Educación superior; el sistema de educación superior en Argentina.

GAMPEL DE IZCOVICH, SARA.

Enseñanza media. Organos colegiados de gobierno.

GARCIA GARRIDO, JOSE LUIS.

Torre de Marfil o palacio de cristal: una opinión para la universidad europea.

GIANNANTONI, GABRIELE.

Escuela de todos y escuela de Masas.

GIBAJA, REGINA ELENA.

El trabajo intelectual en la escuela.

GIRALDO G, URIEL.

Bases para una política de calidad de la educación superior en
Colombia.

GIULIODORI, ROBERTO F.

Proyección de la cantidad de nuevos inscriptos en las universidades. Período 1999-2009.

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES.

Capacitación docente en la ciudad de Bs. As.

GODOY, JUAN ADOLFO.

La autonomía universitaria en jaque; su necesaria reparación desde una perspectiva constitucional.

GOMEZ DACAL, GONZALO.

Autonomía de los centros docentes. Inspección educativa y técnicas de supervisión.

GOMEZ M, JOSE FERNANDO.

Significado, resultados, cooperación y perspectivas de los procesos de autoevaluación en la Universidad de Caldas.

GONI, RICARDO.

Ciencia, tecnología e innovación: perspectivas y estrategias.

GONZALEZ, JULIA.

Tuning: educational structures in Europe: informe final proyecto piloto-fase 1.

GONZALEZ, MARIA ALICIA.

La calidad de la ley: evaluación y acreditación.

GUERRA, MARIA DEL ROSARIO.

Calidad de la educación: condición para la equidad.

GUERRINI, MARIA VICTORIA.

La autonomía universitaria: su tratamiento en las normas y debates parlamentarios 1967-1995.

HAKIM MURAD, RAMSES.

Estado actual de la educación superior en Colombia, problemas que enfrenta, retos en el marco de las tendencias de la sociedad del conocimiento.

HERNAIZ, IGNACIO.

Educación en la diversidad; experiencias y desafíos en la educación intercultural bilingüe.

Educación y desarrollo social: tensiones y perspectivas; reflexiones sobre experiencias en la región andina.

HERRERA C., MATHA CECILIA.

Educación y cultura política en América Latina: una aproximación histórico-social.

HINESTROSA, FERNANDO.

Evaluación y acreditación.

HOYOS VASQUEZ, GUILLERMO.

Participación del estado, de la comunidad académica y de la sociedad en el mejoramiento de la calidad de la educación superior.

HUBERMAN, SUSANA.

Como se forman los capacitadores; arte y saberes de su profesión.

IBARRA RUSSI, OSCAR ARMANDO.

Los programas y unidades formadoras de maestros en el contexto de la acreditación previa y de la acreditación de excelencia de la educación superior de Colombia.

IICE.

Casos y experiencias: evaluación de la calidad, jóvenes y adultos en riesgo educativo.

ILLICH, IVANFORCADE, HELBA LCIRIGLIANO, GUSTAVO F. J.

Juicio a la escuela.

INAP.

Nuevos derechos a la información.

INSTITUT FRANCAIS DES RELATIONS INTERNATIONALES.

Politique étrangere; revue trimestrielle, Institut francais des relations internationales.

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR PARA AMERICA LATINA Y EL CRIBE DE LA
UNESCO.

Anuario 2001 de educación superior de la República Argentina.

INSTITUTO INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS.

Educación para la ciudadanía y los derechos humanos.

INSTITUTO INTERNACIONAL DE LA UNESCO PARA LA EDUCACION SUPERIOR EN
AMERICA LATINA Y EL CARIBE.

La evaluación y la acreditación de la educación superior en América Latina y el Caribe.

INSTITUTO INTERNACIONAL DE PLANEAMIENTO DE LA EDUCACION.

Resúmen de las actividades más destacadas del IIPE.

Carta informativa del Instituto Internacional de planeamiento de la educación.

Informe de actividades=Activities report 2004-2004.

INSTITUTO PARA EL DESARROLLO DE LA CALIDAD EDUCATIVA.

IDECE 2001.

INSTITUTO PARA LA INTEGRACION DE AMERICA LATINA.

La consultoría en los países de la ALADI.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD. FUNDACION H.A. BARCELO.

Evaluación del desempeño docente.

Facultad de medicina: organigrama institucional.

Seminario-taller: tendencia actuales en la gestión universitaria; ultimos avances.

JARAMILLO, ANA.

Universidad y construcción social: documentos de trabajo 1 a 5.

La Universidad frente a los problemas nacionales.

JEPPESEN, CYNTHIA ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA.

Diagnóstico y perspectivas de los estudios de posgrado en la Argentina.

JOZAMI, ANIBAL Y.

Estudiantes y profesionales en la Argentina; una mirada desde la encuesta permanente de hogares.

KESSLER, GABRIEL.

La experiencia escolar fragmentada: estudiantes y docentes en la escuela media en Buenos Aires.

KESSLER, GLORIA.

Valor del conocimiento.

KIRSCHBAUM, CARLOS F.

Educación superior, interdisciplina y mercado laboral.

KISILEVSKY, MARTA.

Dos estudios sobre el acceso a la educación superior en la Argentina.

Condiciones sociales y pedagógicas de ingreso a la educación superior.

Dos estudios sobre el acceso a la educación superior en la Argentina.

LANDESMANN, MONIQUE.

La gestión pedagógica: polémicas y casos.

LANDI, JOSE A.

Graduación y deserción en las universidades argentinas.

LAUGENIE, CLAUDE.

La evaluación y la acreditación de las instituciones de educación superior en Francia y en Europa.

LAZARA, JUAN.

Ciento treinta vocaciones en la feria del libro; como alcanzaron el éxito en sus carreras y que dificultades lograron superar 130 personalidades de la cultura y la universidad argentinas.

Las mejores carreras cortas. Guía de estudio.

Guía de estudios universitarios y terciarios de la República Argentina.

LLERA, FRANCISCO J AGENCIA NACIONAL DE EVALUACION DE LA CALIDAD Y
ACREDITACION.

Los españoles y la universidad; primera encuesta nacional sobre la imagen pública del sistema universitario español.

LOMBARDO, ENRIQUE.

Incidencia de la política de evaluación en la calidad universitaria.

LONDONO RESTREPO, GUILLERMO.

Significado, resultados, cooperación y perspectivas para la autoevaluación en instituciones de educación superior colombianas.

LOPEZ QUINTEROR, JOSE GERMAN.

Significado, resultados, cooperación y perspectivas de los procesos de autoevaluación en las instituciones de educación superior colombiana.

MACAYA, GABRIEL.

Los esfuerzos de la regionalización en América latina. La educación superior centroamericana.

MADRID. MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE.

Congreso Transparencia para la Educación Superior Europea; 21 y 22 de Enero de 2002.

MARQUIS, CARLOS.

Evaluación universitaria en el Mercosur.

Tercera sesión: evaluación y calidad universitaria.

Escritos a 1994.

La agenda universitaria; propuesta de políticas públicas para la Argentina.

MARQUIS, CARLOS ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y
TECNOLOGIA.

Nuevos proveedores de educación superior en Argentina y Brasil.

MARTIN, MICHAELA.

Caso experiencia de gestión estratégica en países de Europa Occidental; modulo 2b.

Conferencia: estudios de casos sobre acreditación.

Estudios de caso sobre acreditación en Colombia, Hungría, India, Estados Unidos y Filipinas: tan similares pero tan diferentes.

Planeamiento estratégico en universidades de Europa Occidental: dos casos ejemplares.

MARTINEZ DEL VALLE, C.

Nuevas tendencias y procedimientos de evaluación e innovación.

MARZOLA, NORMA.

Reproducción y contradicciones: escuela y clases populares.

MATUTE OHEP, OSCAR.

Política educativa; programa e formación de recursos humanos en gerencia educativa.

MENDOZA. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO.

Transformación educativa; historia-política-legislación Tomo 1.

Transformación educativa; historia-política-legislación Tomo 2.

MESTRES GAVARRO, JOAN.

Evaluación de las Instituciones educativas.

MICHAVILA, FRANCISCO.

Acreditación de las enseñanzas universitarias: un futuro de cambio.

Innovaciones en la organización y gestión de las universidades.

La tutoría y los nuevos modos de aprendizaje en la universidad.

El carácter transversal de la educación universitaria.

MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTE.

Ley orgánica  de universidades 6/2001, de 21 de diciembre L.O.U.

MOLINA, VICTOR.

Especialización en docencia universitaria: el aprendizaje en la universidad.

MORA, JOSE GINES.

La situación de la acreditación en España y Europa.

La evaluación y la acreditación de programas académicos en España y en la Unión europea.

Educación superior; convergencia entre América latina y Europa: procesos de evaluación y acreditación de la calidad.

MORERA, MARIA ISABEL.

Carreras de riesgo: el caso de medicina; metodología, procesos y productos en la formulación de los patrones y estándares previstos por la ley de Educación Superior.

MUNDET, EDUARDO RARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y  TECNOLOGIA.

Innovaciones y reformas en el sistema de educación superior argentino.

MUNDT, CARLOS ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y TECNOLOGIA.

Situación de la educación superior indígena: informe nacional de Argentina.

MURACCIOLE, VERONICA.

Política educativa comparada: comparación de la reforma educativa española y la reforma educativa argentina.

NACIONES UNIDAS.

Aportes para el desarrollo humano de la Argentina 2002.

El desarrollo humano; gobernabilidad, pobreza y medio ambiente.

NACIONES UNIDAS.

Informe sobre desarrollo humano 2002: profundizar la democracia en un mundo fragmentado.

NAGATA, JAVIER.

El principio de gratuidad y equidad en la universidad estatal.

NAVARRO DE GOTTIFREDI, ANA MARIA.

La autoevaluación de la gestión.

NAVARRO NAVARRO, LUIS.

Equidad social y educación en los años ï90.

NAVARRO, ANA MARIA.

El planeamiento educacional en las instituciones de educación superior.

NEIROTTI, NERIO.

Evaluación de proyectos de desarrollo educativo local; aprendiendo juntos en el proceso de autoevaluación.

Alianzas e innovaciones en proyectos de desarrollo educativo local.
 
NOVELO URDANIVIA, FEDERICO.

Gestión estratégica en la educación superior. El caso de U.A.M. Xochimilco.

ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PAR LA EDUCACION, LA CIENCIA Y LA
CULTURA. CARACAS.

Procedimiento, criterios y solicitud de acreditación de carreras de posgrado en especialización.

ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACION, LA CIENCIA Y
LA CULTURA. CARACAS.

Informe bienal 1996-1997 de la oficina UNESCO-CARACAS.

Conferencia regional sobre políticas y estrategias para la transformación de la educación superior en América Latina y el Caribe.

Las empresas se responsabilizan.

ORGANIZACION DE LOS ESTADOS IBEROAMERICANOS PARA LA EDUCACION, LA
CIENCIA Y LA CULTURA.

Revista Iberoamericana de educación.

Revista Iberoamericana de ciencia, tecnología y sociedad.

OROZCO SILVA, LUIS ENRIQUE.

La calidad de la universidad. Más allá de toda ambigüedad.

ORREGO CORREA, CLARA INES.

Significado, resultados, cooperación y perspectivas de la autoevaluación con fines de acreditación en las facultades de administración de Colombia.

ORREGO, SILVIA.

La Universidad de Antioquia y los procesos de autoevaluación.

OSPINA, JULIO ENRIQUE.

Presentación en la mesa de discusión sobre el significado, resultados, perspectivas y cooperación para la autoevaluación en instituciones de educación superior.

PARLAMENTO EUROPEO.

Informe sobre las universidades y la enseñanza superior en el espacio europeo del conocimiento.

PARRA LUNA, FRANCISCO.

Ante los problemas de la universidad española: 65 propuestas para conectarla con el futuro.

PECES-BARBA, GREGORIO.

El profesor universitario ideal.

PEDRO, FRANCESC.

Estado y educación en Europa y EEUU: situación actual y tendencias.

PELOSI, HEBE CARMEN.

El museo social argentino 1911-1951; la Universidad del Museo Social Argentino (1956-1978).

PERU. MINISTERIO DE EDUCACION.

Elementos para el debate sobre la universidad en el Perú. Cuadernos de reflexión y debate sobre la universidad peruana II.

PICO, JOSEP.

Teorías sobre el estado de bienestar.

PIFFANO, HORACIO L. P.

Foro sobre organización y financiamiento de la educación universitaria en Argentina.

PINARD, GUSTAVO E.

Los derechos humanos en las constituciones del Mercosur.

PINEDA BOTERO, ALVAROO.

Autoconciencia crítica: la universidad ante el país.

PINEYRO, ALEJANDRAPAEZ, PAOLABIDAURI, MARIA FERNANDA.

La gestión institucional de una universidad regional: UNICEN. Tesis.

PINILLA GUTIERREZ, MIGUEL JOSE.

Evaluación y acreditación: un compromiso con la calidad.

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA ARGENTINA.

Propuesta para la organización curricular de las carreras de grado de la Pontificia Universidad Católica Argentina.

Proyecto institucional 2001/2006.

PRESTNU/MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACION.

Experiencias internacionales en la diversificación de la educación superior. La educación tecnológica.

PROGRAMA DE CONVERGENCIA EUROPEA.

Convocatoria de ayudas para el diseño de planes de estudio y títulos de grado-Bases.

PROULX, DENIS.

Misión de evaluación y de diagnóstico de la UNICEN.

RAMOS CALDERON, IVAN ENRIQUE.

Evaluación y acreditación en la Universidad del Valle.

REVELO REVELO, JOSE.

Sistemas y organismos de evaluación y acreditación de la educación superior en Iberoamérica.

El sistema nacional de acreditación de Colombia. Experiencias y perspectivas.
 
ROA VARELO, ALBERTO.

Logros y retos de la acreditación en Colombia.

Hacia un modelo de aseguramiento de la calidad en la educación superior en Colombia: estándares básicos y acreditación de excelencia.

ROMAY, MARIA DE LAS NIEVES.

La legislación educativa argentina desde 1884 hasta 1995.Tesis Lic.Ciencias Educ.FCH-UNCPBA

ROMERO BREST, GILDA L. DE.

Sector educación.

Los espacios de la educación y la eficiencia. Modernización y calidad del sistema.

ROSETTI, MABEL M. DE.

La teoría de los polisistemas en el área educativa.

ROVEGNO, NORA.

Universidad Blas Pascal, informe anual 1999.

SAGASTIZABAL, LEANDRO DE.  ARGENTINA. MINISTERIO DE EDUCACION, CIENCIA Y
TECNOLOGIA.

Informe sobre la situación y perspectivas de las editoriales universitarias en Argentina.
 
SALONIA, ANTONIO F.

Descentralización educativa, participación y democracia; escuela autónoma y ciudadanía responsable.

Universidad, sistema educativo y sociedad.

SALVIOLO, ANTONIO.

Pacto federal de fomento educativo; una solución estructural al financiamiento de la educación.

SAMAJA, JUAN.

Pautas sociales en la formación de la inteligencia humana.

SANCHEZ DE ARMENDARIZ, ELENA.

Propuestas para la modernización de la enseñanza media.

SANCHEZ MARTINEZ, EDUARDO.

La ley de Educación.

La educación superior en la Argentina; transformaciones, debates y desafíos.

El papel de la universidad y los universitarios en las decisiones públicas; una reflexión a partir de la crisis argentina.

Licenciatura de articulación de ciencias de la educación.
Artículos de política educativa.

SANDER, BENNO.

Administración de la educación en América Latina.

SANLLORENTI, PEDRO.

La recomposición salarial de los docentes de las Universidades Nacionales.

SANS, DANIEL AUGUSTO.

Posibles causas del fracaso estudiantil en los primeros años de la universidad.

SANTIAGO, VERONICA M.

Los principios de la gratuidad y equidad en la ley de educación superior.

SAURET, HECTOR C.

Ley federal de educación; bases para un anteproyecto de legislación sobre universidades privadas. Aportes y reflexiones.

SCHNECKENBERG, MARISA.

La implementación del PROEM como política educativa en la práctica de la gestión escolar.

SCIOTTO, EDUARDO A.

Educación y salud; un aporte interdisciplinario a la reforma del sistema educativo.

SEBASTIAN, JESUS.

La dimensión internacional en los procesos de la evaluación y acreditación de la educación superior.

Cooperación e internacionalización de las universidades.

SECRETARIA DE CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION PRODUCTIVA.

Los argentinos y su visión de la ciencia y la tecnología; primer encuesta nacional de percepción pública de la ciencia.

SECRETARIA DE POLITICAS UNIVERSITARIAS.

Esquema de plan de gestión SPU.

SEIBOLD, JORGE R.

Etica y economía: Imaginario social, trabajo y educación; su problemática actual en medios populares del Gran Buenos Aires.

SILVA LIRA, IVAN.

Preparación y evaluación de proyectos de desarrollo local.

SILVA, EDUARDO.

Significado, resultados, cooperación y perspectivas de los procesos de autoevaluación en las facultades de ingeniería de Colombia.

SIRI, ANTONIO F.

Penurias de un universitario en la Argentina; relato autobiográfico.

SOBREVILA, MARCELO ANTONIO.

La educación técnica en Argentina.

SOLIS, ANDREA CLAUDIA.

Hacia un nuevo estilo de organización y gestión pedagógica del tercer ciclo de la educación general básica: producto de una construcción compartida. Tesis Lic. en Ciencias Educación. FCH-UNCPBA

SONDEREGUER, MARIA. ARGENTINA. MINISTERIO DE CULTURA Y EDUCACION.

Financiamiento de la Educación superior. Guía bibliográfica
comentada Nro. 2.

SUAREZ, EDUARDO.

Evaluación externa de la Univ. Nacional del Noroeste. Informe final.

SUKUP, VIKTOR.

La integración latinoamericana: un camino difícil.

SVERLDICK, INGRID.

Buscando la calidad educativa.

TIANA FERRER, ALEJANDRO.

Evaluación y rendimiento de los sistemas educativos.

Evaluación y optimización de los programas educativos.

TORRES, ADRIANA MONICA.

Evaluación de la articulación entre instituciones de educación superior universitaria y no universitaria.

TREZZA, MARIA LAURA.

Proyecto de tesis: Proyecto educativo institucional.

TRISTA PEREZ, BORIS.

El enfoque de paradigmas en las instituciones de educación superior.

TROMBETTA, AUGUSTO M.

Diferenciación institucional y reformas curriculares en los sistemas de Educación Superior.
 
TUNING EDUCATIONAL STRUCTURES IN EUROPE.

Tuning.

UNESCO.

Documento de política para el cambio y el desarrollo en la educación superior.

La Unesco en el siglo XXI. Conferencia general: 30° reunión 

Tendencias mundiales en Educación superior a partir de los encuentros internacionales.

UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE LA PLATA.

Seminario sobre la situación de las Universidades Privadas año de
la vigencia de la ley 24.521; los temas críticos del marco legal.

UNIVERSIDAD ADVENTISTA DEL PLATA.

Evaluación externa de la Universidad Adventista del Plata; informe.

UNIVERSIDAD ARGENTINA DE LA EMPRESA.

Congreso mundial de educación internacional, integración y desarrollo: "Aprendiendo a vivir juntos".. Resúmenes y abstracts.

UADE: catálogo de publicaciones.

UADE Senior: catálogo institucional.

UNIVERSIDAD ARGENTINA DE LA EMPRESA. UNESCO.

Ejes y dimensiones de la calidad en la educación superior.

UNIVERSIDAD ATLANTIDA ARGENTINA.

Presente y futuro de la Educación superior; jornadas de conferencias y debates.


UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON.

Universidad Autónoma de Nuevo León; visión 2006. Construyendo la univ. pública del siglo XXI.

UNIVERSIDAD BLAS PASCAL.

Análisis técnico del informe anual 1997. Universidad Blas Pascal.

UNIVERSIDAD BLAS PASCAL.CORDOBA.

Revista científica de la Universidad Blas Pascal.

UNIVERSIDAD CATOLICA DE CORDOBA.

Seminario internacional: políticas de evaluación y acreditación universitaria; un reto a la calidad; 29 al 30 de marzo de 2004.

UNIVERSIDAD DE AQUINO. BOLIVIA.

Universidad de Aquino: franquicias-concesiones.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES.

Temas y propuestas.

Reforma curricular. Anexo I.

Pierre Bourdieu: El sociólogo y las transformaciones recientes de la economía en la sociedad.

Facultad de Derecho y ciencias sociales; guía de cursos, exámenes y reglamentaciones 1988.

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES. BUENOS AIRES.

Discurso del rector Dr. Oscar J. Shuberoff al asumir el cargo.

UNIVERSIDAD DE HARVARD.

La educación superior en vísperas del siglo XXI; Universidad de Harvard.

UNIVERSIDAD DE LA PLATA.

Presentación del Instit. de Política y gestión de la Univ. de La Plata.

UNIVERSIDAD DE MENDOZA.

Estatuto universitario.

UNIVERSIDAD DE PALERMO.

Autonomía universitaria ante los criterios de calidad y acreditación institucional.

UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

Salamanca; convención de rectores e instituciones de enseñanza superior.

UNIVERSIDAD DEL ACONCAGUA.

Jornadas de acreditación de carreras del Mercosur en la UDA.

UNIVERSIDAD DEL MUSEO SOCIAL ARGENTINO.

Evaluación y acreditación universitaria.

Foro económico; revista de la Universidad del Museo Social Argentino.

Autoevaluación de la Universidad del Museo Social Argentino.

UNIVERSIDAD ESTADUAL DE CAMPINAS.

Universidade estadual de Campinas: um breve guía com um mapa do campus de Campinas.

UNIVERSIDAD FAVALORO.

Información general para los aspirantes a la carrera de medicina.

UNIVERSIDAD FEDERAL DE RIO GRANDE DO SUL UNICEN.

Programa magister en comercialización 2000.

UNIVERSIDAD FEDERAL DE SANTA CATARINA.

El nuevo pacto: fines y medios de una autonomía responsable.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA.

Universidad Nacional de Colombia; autoevaluación, evaluación y acreditación externas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA. CORDOBA.

Autoevaluación de la carrera de abogacía.

Lineamientos generales para la evaluación de la calidad académica de la UNC: el nivel de grado.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO.

El libro de las tesis de la Universidad Nacional de Cuyo 1996-2000.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SARMIENTO.

Las nuevas universidades a fines del siglo XX.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA AUSTRAL. SANTA CRUZ.

Documento de autoevaluación 

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA.

Anuario 1998 en relaciones internacionales.

La universidad como objetivo de investigación.

Reseña 1986-87; labor realizada a dos años de gestión.

Ceremonial; Universidad Nacional de La Plata.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA. LA PLATA.

Jornadas de calidad y pertinencia en la enseñanza superior.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA RIOJA.

Autoevaluación institucional.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA.

Estándares para la autoevaluación de la gestión institucional y las funciones de enseñanza-docencia, de la investigación científica y de la extensión universitaria de las Facultades de Derecho de las Universidades Públicas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA.

La Universidad en tiempos de crisis; coloquio Internacional sobre gestión universitaria en América Latina; programa provisorio.

Universidad Nacional de Mar del Plata; una propuesta de acción.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA.

Mar del Plata productiva: diagnóstico y elementos para una propuesta de desarrollo local.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA. MAR DEL PLATA.

Universidad, marco orientador, rol, estructura organizativa y gobierno. Relaciones entre el estado y la universidad. Bibliografía.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE MAR DEL PLATA. UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES
DE FEBRERO. UNIVERSIDAD FEDERAL DE SANTA CATARINA.

La universidad sudamericana frente a la crisis, la integración regional y el futuro.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES.

Hacia una nueva reforma universitaria.

Investigacion en la Universidad Nacional de Quilmes.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES. BERNAL.

Univ. Nacional de Quilmes; propuesta de un sistema de remuneraciones. Informe final.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SALTA.

Estatuto universitario.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN.

Normas académicas de la Universidad Nacional de San Juan.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN JUAN. SAN JUAN.

Informe del comité de pares evaluadores de la Univ. Nacional de San Juan.

La UNSJ y la investigación.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS.

Políticas y legislación universitaria.

Estatuto universitario.

Seminario taller: La articulación de la educación superior; experiencias entre instituciones universitarias y
no-universitarias.

Política y legislación de la educación superior: programa modulo 11.

30 Aniversario de la Universidad Nacional de San Luis.

Congreso Latinoamericano de educación superior en el siglo XXI.

Congreso latinoamericano de educación superior en el siglo XXI; programa y libro de resúmenes.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN LUIS. SAN LUIS.

Plan estratégico institucional años 1999, 2000 y 2001.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO.

La gestión universitaria frente a la crisis, la integración regional y el futuro.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN.

Programa de evaluación institucional; informe final.

Programa de evaluación institucional. Jornada-taller: evaluación y estrategias para el cambio en la UNT.

Rol de la Universidad en época de crisis; jornadas debate sobre universidad.


Encuentro nacional e internacional; la universidad como objeto de investigación.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN.

Programa de evaluación institucional: "Encuentro regional del Noroeste Argentino sobre evaluación de la educación superior.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUCUMAN. TUCUMAN.

Programa de evaluación institucional. Informe final.

Programa de evaluación institucional.

Programa de evaluación institucional. Estrategias institucionales
de desarrollo.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL.

Declaración del Consejo Superior de la Universidad Nacional del Litoral acerca del Proyecto de Ley de Educación Superior.

La evaluación institucional para el mejoramiento de la Universidad Nacional del Litoral.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL.  PARANA.

Programa Millenium: documentos diagnósticos y propuestas para la transformación curricular.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR.

Evaluación y propuestas de desarrollo de la Universidad Nacional del Sur.

VAIN, PABLO DANIEL.

La evaluación de la docencia universitaria: un problema complejo.

VELEDA, CECILIA.

Estrategias individuales y familiares de elección de instituciones de educación superior.

VILLANUEVA, ERNESTO F.

El sistema argentino de evaluación y acreditación universitaria.

El sistema argentino de evaluación y acreditación universitaria.

Conflicto obrero: transición política, conflictiva obrera y comportamiento sindical en la Argentina 1984-1989.

VILLAR, JULIO MANUEL.

La experiencia del programa universidad virtual de Quilmes en el marco de los desafíos lanzados por la UNESCO.

VIOR, SUSANA.

Reflexiones sobre educación, ciudadanía y desigualdad.

VITARELLI, MARCELO F.

Institución y educación.

WAINERMAN, CATALINA.

La formación de investigadores en ciencias sociales en el fin del milenio.

WENSELL, EGIL HUNIVERSIDAD ADVENTISTA DE LA PLATA.

El poder de una esperanza que educa y sana; reseña histórica.

WILLIAMS, PETER.

Sistema de evaluación de las instituciones universitarias, informe final.

WINAR, DAVID LEONARDO.

La Argentina fragmentada; el caso de la educación.

Aspectos sociales del desarrollo educativo argentino.

WORLD BANK GROUP.

Decentralization of education: teacher management.

ZICH, RODOLFO.

La autonomía como herramienta para el desarrollo de políticas de educación superior.

ZIDIANAKIS, SONIA ALEJANDRA.

La evaluación institucional en la UNNE. Universidad Nacional del Nordeste.

ZUNIGA C., MARIA.

Manual autoevaluación para instituciones de educación superior; pautas y procedimientos.

lunes, 6 de mayo de 2013

Perfiles Educativos - Suplemento 2012

Violencia Escolar
Suplemento 2012 - Tercera época - Volumen XXXIV - Número 138

Sign.: 378.72
         P438
         2012
         138
         supl.



Perfiles Educativos - 138

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación
Universidad Autónoma de México

Tercera Época - Volumen XXXIV - Número 138
Año 2012

Sign.: 378.72
         P438
         34
         138





Revista Española de Pedagogía nro. 254

Año LXXI, enero-abril 2013

Sign.: 370
         R454-5
         LXXI
         254




Krínein - Nro. 9 2012

Revista de educación
Número 9 Año 2012
Facultad de Humanidades - UCSF

Sign.: 370.982
         K92
         2012
         9





Educación XX1 - Nro 16

UNED - Facultad de Educación
Universidad Nacional de Educación A Distancia
Madrid (España)

Núm. 1 - 2013

Sign.: 370
         Ed 24-3
         2013
         16
         1








Ensino Superior - Unicamp

Outubro 2012 - Ano 3 - Número 7

Sign.: 378.81
         En 59
         3
         7






A história prescrita e disciplinada nos currículos escolares: Quem legitima esses saberes?

María Do Carmo Martins
Estudos CDAPH
Universidade São Francisco
San Pablo. 2002

Sign.: 375
         M386
         Ej 1






Inv. 00543-1