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martes, 30 de septiembre de 2014

Diálogo Político 1 | 2004

¿Mediatización de la política?
Publicación trimestral de la Konrad-Adenauer-Stiftung A. C.

Año XXI - Nro 1 - Marzo, 2004

Sign.: 320
           D536
           21
           1


 

Diálogo Político 4 | 2003

Democracia y valores cristianos
Publicación trimestral de la Konrad-Adenauer-Stiftung A. C.

Año XX - Nro 4 - Diciembre, 2003

Sign.: 320
           D536
           20
           4


 

Diálogo Político 1 | 2003

Bioética y Biotecnología
Publicación trimestral de la Konrad-Adenauer-Stiftung A. C.

Año XX - Nro 1 - Marzo, 2003

Sign.: 320
           D536
           1




Subjetividad y Procesos Cognitivos - Nro 2 - 2013

Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

Volumen 17 - Número 2


Sign.: 153
          Su941
          2



Contenido








miércoles, 24 de septiembre de 2014

Fundamentos en humanidades 26

Revista de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis.

Año XIII - Número II (26) 2012

Sign. 001.3
        F981
        26



Fundamentos en humanidades 24

Revista de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de San Luis.

Año XII - Número II (24) 2011

Sign. 001.3
        F981
        24




viernes, 19 de septiembre de 2014

Itinerarios Educativos Nro 6

La revista del Instituto de Desarrollo e Investigación para la Formación Docente (INDI)
FHUC
 
Año 6 - Número 6
Santa Fe 2012-2013

Sign.: 378
          It91
          6


Anuario IEHS Nro. 27 (2012)

Instituto de Estudios Históricos Sociales

Fac. de Cs. Humanas
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Bs. As.

Número 27 - Año 2012

Sign.: 982
         An636
         27


Educação e Pesquisa 2014 (1)

Educação e Pesquisa
Revista da Faculdade de educação da USP

jan. / mar. 2014
Volume 40 Núm 01

Sign.:  378.8 
           Ed24

           1
  

Educação e Pesquisa 2013 (04)

Educação e Pesquisa
Revista da Faculdade de educação da USP

out. / dez. 2013

Sign.:  378.8 
           Ed24
           39
           4
 

Caderno Brasileiro de Ensino de Física Nro. 1 (2014)

Vol. 31, Nro 1, Abril de 2014
Universidade Federal de Santa Catarina


Sign. 530.7
        C122
        3



Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación Nro 6

Universidad Nacional de Rosario
Facultad de Humanidades y Artes
Escuela de Ciencias de la Educación

Año 7 - Nro. 6 - 2011

Sign.: 370.982
           R454-1
           6


Educación XX1 Número 2 - 2014

Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) - Facultad de educación. Madrid.
Revista de la Facultad de Educación
Nro 17.2  2014

Sign. 370
          Ed 24-3
         
2


Krínein - Nro. 10 2013

Revista de educación
Número 10 Año 2013
Facultad de Humanidades - UCSF

Sign.: 370.982
           K92
           10



Revista de Educação Pública 51

Universidade Federal de Mato Grosso
Cuiabá, v.22, n 51, set./dez. 2013

Sign.: 370.981
          R454
          51


Revista de Educação Pública 50

Universidade Federal de Mato Grosso
Cuiabá, v.22, n 50, set./dez. 2013

Sign.: 370.981
          R454
          50


Revista de Educação Pública 49/2

Universidade Federal de Mato Grosso
Cuiabá, v.22, n 49/2, maio/ago. 2013

Sign.: 370.981
          R454
          49/2


Revista de Educação Pública 49/1

Universidade Federal de Mato Grosso
Cuiabá, v.22, n 49/1, maio/ago. 2013

Sign.: 370.981
          R454
          49/1


martes, 16 de septiembre de 2014

TE, 45

Temps d´Educació
Universitat de Barcelona

2n semestre 2013
Núm 45

"L´aprenentatge integrat de continguts i llengua estrangera (AICLE) a Catalunya. Estudis i experiències"

Sign. 378.46
         T288
         45


TE, 44

Temps d´Educació
Universitat de Barcelona

1r semestre 2013
Núm 44

"Fragments d´història cultural per a una composició pedaogica: propostes per pensar l´experiència educativa"

"Inclusió i persistència académica en joves immigrats"

Sign. 378.46
         T288
         44

 

Dialógica 2010 (1-2)

Diciembre 2010
Vol. 7 Nros 1 y 2


En CD-Rom (pdf)





Sign. 378.87
          D536
          2010
          1 y 2









CONTENIDO


EDITORIAL
Julia Sanoja


Junio 2010 Volumen 7 Nº 1.

¿DIJO USTED MOVIMIENTOS SOCIALES? CLAVES PARA MIRAR UNA
PREGUNTA QUE SE INTERROGA POR EL PRESENTE
Rafael González

EL DOCENTE UNIVERSITARIO DE INGLÉS: UNA RADIOGRAFÍA DE SUS
CONCEPCIONES PEDAGÓGICAS RESPECTO A LA ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE DEL IDIOMA
Claudio Heraldo Díaz Larenas
María Inés Solar Rodríguez

EL ROL DE LOS FORMALISMOS MATEMÁTICOS EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS EN GEOMETRÍA
Ana Ismenia Hernández
Paola Molero
Ana Hernández
Gloria Rendina
María González

CONFIGURACIONES EPISTÉMICAS Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA
ECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO COMO RECURSO DIDÁCTICO .
Angélica María Martínez de López
Mario José Arrieche Alvarado

DINÁMICA ESPACIAL DE LA DEPRESIÓN DEL LAGO DE VALENCIA.
(1971-1990)
Domingo La Rosa

Diciembre 2010 Volumen 7 Nº 2.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE CONCEPTOS
Una programación didáctica para su mediación en el aula.
Aracelis Arana

ESTUDIO DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL EN UN AMBIENTE DE
GEOMETRÍA DINÁMICA
Rolando García

SUPERANDO LA BRECHA DIGITAL EN EL EEES Y ALCUE EN EL CONTEXTO
EDUCATIVO
Juan Antonio Fuentes Esparrell
Belén Quintero Ordóñez

Índice Acumulado
Árbitros
Normas de Publicación
Planilla de Arbitraje
Planilla de Suscripción
Planilla de Canje








En la escuela - 25

Publicación mensual
Año III Número 25
Marzo de 1998

Sign.: 372
           En56 
           1998
           2


Ñ - Revista de cultura 160

Edición especial 3er Aniversario
Clarín
Sábado 21 de octubre de 2006

Sign.:  070
           R454
           160


lunes, 15 de septiembre de 2014

Ñ - Revista de cultura 129

Clarín
Sábado 18 de marzo de 2006

Sign.:  070
           R454
           129


jueves, 4 de septiembre de 2014

Cruces y perspectivas de la cultura escrita en la Argentina

Alejandro E. Parada (dir.)
Editorial Fac de la UBA

SIgn.: 002
P222
Ej 1




Inv. 00862-1

Censo Nacional de último año de educación técnico profesional 2009-4

Trayectorias escolares

Sign.: 373.982
          Ar691
          2009
          1
          Ej. 1






Inv. 00864-1

Censo Nacional de último año de educación técnico profesional 2009-3

Características sociodemográficas

Sign.: 373.982
          Ar691
          2009
          3
          Ej. 1



Inv. 00863-1

Censo Nacional de último año de educación técnico profesional 2009-2

Elección de estudios y expectativas juveniles

Sign.: 373.982
          Ar691
          2009
          2
          Ej. 1



Inv. 00865-1

Censo Nacional de último año de educación técnico profesional 2009-1

Características sociodemográficas

Sign.: 373.982
          Ar691
          2009
          1
          Ej. 1

Inv. 00866-1

Pedagogía de los derecho del niño

Juan Carlos Dido

Ediciones Novedades Educativas
Buenos Aires, 1999

Sign. : 346.1
            D557
            Ej 1




Inv. 00861-1

lunes, 1 de septiembre de 2014

El posgrado en el campo universitario

Expansión de carreras y productividad de tesis en la Argentina


Mónica de la Fare y Sylvia Lenz

IEC - Universidad Nacional de General Sarmiento
Buenos Aires, 2012

Sign.: 378.82
          L575
          Ej 1 y 2




Inv. 00857-1 y 00858-2

Igualdad en educación superior

Un desafío mundial

Ana María Ezcurra

IEC- Universidad Nacional de General Sarmiento
Buenos Aires, 2013

Sign. 378
         Ez99
         Ej 1 y 2





Inv. 00855-1 y 00856-2

Política Universitaria en la Argentina

Revisando viejos legados en busca de nuevos horizontes

Adriana Chiroleu, Cluadio Suasnábar y Laura Rovelli

IEC - Universidad Nacional de General Sarmiento
Buenos Aires, 2012

Sign.: 378.82  
          C541
          Ej. 1 y 2


Inv. 00859-1 y 00860-2

Universidades y Sociedades

Aproximaciones al análisis de la vinculación de la
universidad argentina con los sectores productivos

Mariana Versino, Luciana Guido y Mariana Di Bello
IEC  - Universidad Nacional de Generla Sarmiento
Buenos Aires, 2012

Sign.: 378.82
          V563
          Ej 1 y 2



Inv. 00853-1 y 00854-2